Exercice 1Pour démarrer
Dans Scratch, quel bloc lance un programme au démarrage ?
Méthode : C'est un bloc « chapeau » d'événement, placé tout en haut du script.
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quand [drapeau vert] cliqué
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Algorithmique et programmation : 12 exercices corrigés de 4e
Des exercices de 4e sur algorithmique (scratch), avec la méthode et le corrigé détaillé. À faire en ligne ou sur une feuille, sans inscription.
Ce que ces exercices font travailler
- Déclencher un script en réponse à un événement
- Combiner boucles et instructions conditionnelles dans un programme
- Intégrer une variable dans un programme de déplacement ou de construction
- Simuler une expérience aléatoire à l'aide d'un programme
Déclencher un script en réponse à un événement
Exercice 2Pour s'entraîner
Qu'est-ce qu'un événement dans un programme ?
Méthode : Un clic, une touche pressée, un message reçu… déclenchent un script.
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un signal qui déclenche l'exécution d'un script
Exercice 3Pour aller plus loin
On veut qu'un lutin dise « Bonjour » uniquement quand on clique dessus. Quel bloc d'événement utiliser ?
Méthode : Il existe un bloc d'événement dédié au clic sur le lutin.
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quand ce lutin est cliqué
Combiner boucles et instructions conditionnelles dans un programme
Exercice 4Pour démarrer
Un programme fait : répéter 4 fois [ avancer de 10 pas ; tourner de 90° ]. Quelle figure le lutin trace-t-il ?
Méthode : 4 côtés égaux et des angles de 90° : c'est un carré.
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un carré
Exercice 5Pour s'entraîner
mettre score à 0 ; répéter 5 fois [ ajouter 2 à score ]. Quelle est la valeur finale de score ?
Méthode : On ajoute 2 cinq fois : 5 × 2 = 10.
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10
Exercice 6Pour aller plus loin
mettre compteur à 0 ; répéter 6 fois [ si compteur < 3 alors ajouter 1 à compteur ]. Quelle est la valeur finale de compteur ?
Méthode : On ajoute 1 tant que compteur < 3 : il atteint 3, puis la condition devient fausse.
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3
Intégrer une variable dans un programme de déplacement ou de construction
Exercice 7Pour démarrer
La variable « côté » vaut 50. Le bloc « avancer de (côté) pas » fait avancer le lutin de combien de pas ?
Méthode : Le lutin avance de la valeur de la variable, soit 50 pas.
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50
Exercice 8Pour s'entraîner
Pour dessiner un carré, on écrit : répéter 4 fois [ avancer de (c) ; tourner de 90° ]. Si c = 30, quelle est la longueur (en pas) du côté dessiné ?
Méthode : Chaque côté mesure la valeur de la variable c, soit 30 pas.
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30
Exercice 9Pour aller plus loin
mettre pas à 10 ; répéter 3 fois [ avancer de (pas) ; ajouter 10 à pas ]. Quelle distance totale (en pas) le lutin parcourt-il ?
Méthode : Il avance de 10, puis 20, puis 30 : 10 + 20 + 30 = 60.
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60
Simuler une expérience aléatoire à l'aide d'un programme
Exercice 10Pour démarrer
Quel bloc simule le lancer d'un dé à 6 faces ?
Méthode : On tire un entier au hasard entre 1 et 6.
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nombre aléatoire entre 1 et 6
Exercice 11Pour s'entraîner
Pour simuler le lancer d'une pièce (pile ou face), quel bloc utiliser ?
Méthode : Deux issues possibles → un tirage entre 1 et 2.
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nombre aléatoire entre 1 et 2
Exercice 12Pour aller plus loin
On veut simuler 100 lancers de dé et compter les 6. Quel bloc répète l'expérience 100 fois ?
Méthode : C'est une boucle qui répète le tirage 100 fois.
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répéter 100 fois
S'entraîner sur Mathoo (gratuit) →Correction immédiate, indices pas à pas et un coach qui explique quand ça bloque.
Ces exercices reprennent le cours Algorithmique et programmation. Les autres chapitres de 4e sont sur cours de 4e.
Autres exercices corrigés de 4e : relatifs : × et ÷, calcul avec les fractions, puissances, développement et factorisation, équations, statistiques et probabilités.
Énoncés adaptés des manuels Sésamath, publiés sous licence CC BY-SA, sous laquelle cette page est également diffusée.